進路は「選ぶ」ものじゃなく、設計するもの。
海外か、国内か。有名校か、そうでないか。偏差値か、適性か。でも本当は、その前に考えるべきことがあります。
「どんな未来を生きたいか」「そのために、どんな学び方を選ぶのか」
海外進学ラボは、国内・海外を問わず、変化の時代に“進路と学び”を設計するための知の拠点です。
- 情報を集めるだけで終わらせない
- 誰かの正解をなぞるだけにしない
- わが家なりの「判断軸」をつくる
そのための「知る・考える・体験する・設計する」を、ひとつにつないだ場所です。
海外進学ラボでできること
海外進学ラボは、次の4つのステップで「情報」を「納得」と「決断」に変えていく場所です。
① 知る|進路と教育の“前提条件”を知る
進路選択は、本人の努力や希望だけで決まるものではありません。世界の情勢、教育制度、大学入試の仕組み、社会の変化——時代の前提条件によって、選択肢そのものが変わっていきます。
👉 進路を「個人の問題」だけで考えないための、視野を広げる知のインフラです。
② 考える|自分の言葉で、進路を考えられるようになる
情報を知っても、「わたしの場合はどう考えればいいのか?」は、また別の話です。
ENGLABは、
- 正解を教えてもらう場所ではなく
- 問いを立て、考え、言葉にする練習をする場所
英語はツール。主役は、思考力と意思決定力です。
- 月替りテーマでの探究
- 対話と発表
- 進路や学びを“自分ごと”として考えるトレーニング
👉 「考えられる状態」になるための、思考のトレーニング場です。
③ 体験する|先輩・専門家・実例に触れる
進路は、頭で理解しただけでは決められません。実際の人の話、リアルな事例、選択の裏側——「知識」が「実感」に変わる瞬間が必要です。
- 進路イベント
- セミナー
- 先輩トーク・専門家セッション
👉 判断材料を、「納得感のある材料」に変えるための場です。
④ 設計する|わが家の進路を、具体的な形にする
情報も集めた。考え方も整理してきた。体験もした。
でも最後に必要なのは、「で、うちはどうする?」を具体的な設計図に落とすことです。
保護者のための進路伴走プランは、進路の“設計”を一緒に行うプログラムです。国内進学も、海外進学も、併願も含めて、ご家庭の前提・価値観・現実条件を踏まえて、
- 判断軸
- 選択肢の整理
- 行動計画
までを一緒に組み立てます。
👉 「迷い」を「設計」に変えるための、個別サポートです。
海外進学ラボが大切にしていること
- 海外か国内か、ではなく「どんな未来をつくりたいか」から考えること
- 情報収集で終わらず、意思決定できる状態まで持っていくこと
- 誰かの成功例ではなく、その人・その家族の文脈で進路を設計すること
こんな方におすすめです
- 海外も国内も含めて、進路をフラットに考えたい
- 情報が多すぎて、何を基準に選べばいいかわからない
- 子どもの将来を、短期的な損得だけで決めたくない
- 「正解探し」ではなく、「納得できる選択」をしたい



