学ぶマレーシア– tag –

【学ぶKL最終回】IBで学んだことをまとめてみた…マレーシアのインターから日本の公立小へ

【学ぶKL17】マレーシアでチン族難民の校長に教わる…「2019年問題」と子どもたちの未来

【学ぶKL16】難民問題でできること：マレーシアでミャンマー難民の学校で英語を教える〜後編

【学ぶKL15】マレーシアで、ミャンマーからの難民の子どもたちと交流する＜前編＞

【学ぶKL14】気軽にボランティアも歓迎…ラオスの穴場国際交流スポット「ネズミお兄ちゃん」

【学ぶKL13】吉と出るか…!? 国際バカロレアの小学校で学ぶ毎日2コマの「探究の単元」って？

【学ぶKL12】小学校はどう選ぶ…？ いろいろ見学して小さなIBスクール「EtonHouse Malaysia」に決めたふたつの理由

【学ぶKL11】5才になったら小学校に進学…マレーシアのモンテッソーリ幼稚園で学んだこと

【学ぶKL10】6月と12月はスクールホリデー！親子で参加したオススメ絵本プログラムをご案内

【学ぶKL09】「ラマダン」明けのお祝いムードに包まれるマレーシアの「いま」をお届け！

【学ぶKL08】英語でのやりとりにドキドキ…「KLキッザニア」でグローバルな職業体験に挑戦

【学ぶKL07】礼拝やハラール、服装ルールまで…いまこそ知っておきたい「イスラムの習慣」

【学ぶKL06】正しい発音でグングン吸収…4才〜大人まで「フォニックス」を学べる英語教室

【学ぶKL05】大人だって学びたいっ！マレーシアの人気麺「パンミー」料理教室に行ってみた

【学ぶKL04】午後は実験ざんまいで息子の好奇心を刺激する…「モンテッソーリ幼稚園」の1日

【学ぶKL03】マレーシアはモンテッソーリ式が主流…モントキアラで5園見学して決めた幼稚園

【学ぶKL02】交通の便が悪く、治安も不安な状況を鑑みると、近所のプレスクールがいいかも？

【学ぶKL01】日系それともインター？　英語を優先すべきか悩ましい…4歳息子とスクール選び