リベラルアーツ– category –
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【KOTOWARI】環境問題を起点に世界と自己の本質を探究する「会津サマースクール2022」20名 7/20〆
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小松サマースクール│リベラルアーツ×日英バイリンガルで海外大生と仲間と語り合う6日間
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【私たちはどう生きるか04】人生の価値観や情熱を育める「わたしに相性のいい大学」の選び方
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【私たちはどう生きるか03】競争至上主義の世界で「勝ち抜く」以外に賢い選択肢などあるのか
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【私たちはどう生きるか02】米国名門大を出ながら、自分探しとか目的もなく生きて楽しいの？
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【私たちはどう生きるか01】高校→米国大学進学＆卒業→現在まで人生をいかに選択してきたか
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【私たちはどう生きるか】学び、進路、人間関係…人生の本質を考える連載がスタートします
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【リベラルアーツ05】人生の目的地へと導く地図とコンパスを手に入れよ…教育の本質を考える
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[Liberal arts04] The Choice of “Liberal Arts Collages” : Told of by Students of UWC, Kaisei High School and ex-Jochi University
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[Liberal arts03] “Survival Capacity” that Tough Circumstances Enhance… How Useful is Liberal Arts Education
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[Liberal arts02] Discover and Release the “String” Linking the World… “Critical Thinking” of Liberal Arts
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[Liberal Arts 01] Why is Japanese Education Failing its Potential…Liberal Arts Starting from a Pencil
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【リベラルアーツ04】UWC生と開成生、元上智大生が語る「リベラルアーツ大学」という選択肢
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【リベラルアーツ03】タフな環境が鍛える「生き抜く力」…リベラルアーツ教育はいかに役立つか
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【リベラルアーツ02】世界をしばる「紐」を発見し解き放つ…リベラルアーツの「批判的思考」
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【Liberal Arts for All】リベラルアーツ式に「近代とは何か？」を英語で考えるプレ講座 10/28
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【リベラルアーツ01】日本の教育はなぜもったいないのか？ 鉛筆からはじめるリベラルアーツ
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【Delicious Movement in Tokyo】米国リベラルアーツに触れ教育を考える3日間講座 5/19〆
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