オアフ親子留学 | 「モンテッソーリ・コミュニティースクール」サマースクール＜授業＆まとめ＞

オアフ親子留学 | 学校の環境や子どもたちの様子

さて、いよいよサマースクールの初日を迎えました。

前日必要な書類を提出しておいたので、先生方にあいさつをして、息子を置いて帰ってきました。

息子が参加した「幼児クラス」の園児数は25名ほどで、そのうち日本人の子どもは4名。先生は4名ほどが交代でみていました。

1日のスケジュールは、8時30分にサークルタイム（園児たちが円になって座り、話をしたり聞いたりする時間）があり、その後は自分の好きなもので遊びます。

絵を書いたりブロックをしたり、本を読んだり。オモチャ（教具）はとても質がいいな、と思いました。

昼にはまたサークルタイムがあり、お昼寝を挟んで、午後も自由に遊ぶという流れ。

そのなかで先生が本を読んでくれたり、作品づくりをしたりします。自由な雰囲気のなか、子どもたちものびのびと過ごしていました。

オアフ親子留学 |  サマースクールでは誕生日のお祝いも

サマースクール期間、息子の誕生日があったので、クラスで誕生日会を開いてもらい、私も参加しました。

前日、誕生日会に使うということで、もらってきた記入用紙に1才からの1年ごとの思い出を私が英文書いたものを提出。

当日は、記入した用紙と誕生日用のお菓子を持参。お菓子は、甘すぎないシンプルなクッキーを誕生日会のあと配りました。

お誕生日のお祝いは、サークルタイム中に行われました。

友達の輪の中心に置かれた、太陽とキャンドル。

息子は地球のボールを持ち、太陽の周りを1周歩くように言われ、「1周すると1年が経つね、1才だね」というような流れで、1周ごとに1年ごとの思い出（用紙に記入したもの）を先生が読みはじめました。

5周したら「5才になったね！」と、キャンドルを消します。

そのあと「Walk around the sun five times- Happy Birthday to you♪」とみんなに歌ってもらい、スナックを食べてお祝いをしてもらいました。

息子は恥ずかしそうな表情でしたが、みんなにお祝いをしてもらい、少しリラックスしたようです。

オアフ親子留学 | 親子で楽しんだ遠足

このサマースクールでは、週に1度ほど遠足がありました。

毎回、同伴する保護者のボランティアを募っていたので、私も2回参加しました。

ホノルル動物園

1回目は、黄色のスクールバスに乗り「ホノルル動物園」へ。

この週のテーマは「鳥類と両生類」だったので、テーマに沿った生物の見学へ。

保護者ボランティアは3人の子どもを任され、子どもたちの見守りと学びのヒントを与えます。

牧場「クアロア・ランチ」

2回目は、島の北部にある牧場「クアロア・ランチ」へ。

クアロアランチでは、さまざまなアクティビティが楽しめるほか、キッズ向けの教育プログラムも実施しているのでそちらに参加。

動物にエサやりをしたり、スタッフの話を聞いたりしました。

オアフ親子留学 | 今回の留学のまとめ

今回の留学で実感したのは、親子留学から得られるものは語学力だけではない、ということです。

モンテッソーリの学校では、教育的な奥の深さを目の当たりにし、英語学習以上のものを学べたのではないかと感じています。

モンテッソーリにはシュタイナーに似た印象を持っていましたが、シュタイナーが芸術や自然から学ぶのとくらべ、モンテッソーリは良質な教具や環境から学びを得るという違いがあるようです

学びの種を与えることで、子どもが学びたい、知りたいと思う自発性を促し、その姿勢を尊重して育む。このサイクルが、子どもの想像力や探究力をのばしていくのではないかと思いました。

オアフ親子留学 | やり遂げる大切さも学べた5週間

今回の留学で悩ましかったのが、2週間ほどして息子が「（学校に）行きたくない～」と言い出したこと。

年齢が低いほど英語のハードルは下がるものと思っていましたが、息子はある程度の英語は聞くことができても、自分のしたいことを英語でうまく伝えることができなかったようです。

私自身もすごく悩みましたが、ここは最後までやりきったと思える経験にさせたい。

そのために、スクール後は毎日プールへ行ったり、休みの日は映画を観に連れていったり。山登りや公園でピクニック、ウミガメも見に行ったりして、楽しい体験が学校へ行く意欲に結びつくよう心がけました。

最終日には先生方から温かい言葉をもらえ、息子も「6才になってもここに来たい！」と前向きな言葉で留学を締めくくることができました。

留学中は、子どもたちだけでなく、生活を快適に整えなくてはならない親も大変な思いをすることもあるはず。

食事や生活環境を日本に近いものをと考えると、これがすごくストレスになることもあります。

留学先では、その土地の文化や環境に合わせ、親もその生活を楽しみながらハッピーに過ごすことが親子留学を成功させるカギになります。

今回、学校への申し込み手続きは自分で行いましたが、対応がすごくゆっくりで、日本のようなペースで進めることはできませんでした

学校は、さまざまな留学会社から情報を収集したり、経験者のブログなども参考にして、子どもの性格や英語力に合ったスクールをじっくり選ぶことができるといいですね。

文と写真/浅野万理那

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