「学校のブランディング」と聞くと、ロゴやパンフレットのデザインを思い浮かべる方が多いかもしれません。
しかし、ブランディングの本質は“見た目”ではなく“物語”にあります。
いま求められているのは、教育理念を社会の言葉で語り直す力。そのためにこそ、AIの時代における“ストーリーブランディング”が欠かせません。
学校ブランディング＝「理念の翻訳」
教育理念やスクールミッションは、多くの学校が長年かけて磨いてきた大切な核です。
けれど、その言葉が外に向けて伝わる形になっている学校はまだ多くありません。なぜなら、教育現場の言葉は「内に向けた誓い」だからです。
いま、学校に必要なのは、その理念を「社会に語りかける言葉」に翻訳すること。
AIが登場したことで、理念を見直し、再構築するタイミングがやってきています。
物語が学校を強くする理由
学校選びの基準は、偏差値や進学実績よりも「その学校が大切にしているもの」へと変わりつつあります。
つまり、理念がブランドの核になってきたということです。
そして、理念を“感じる”ために必要なのが物語性。
- どんな想いから創立されたのか
- 先生たちは何を子どもに託しているのか
- 生徒がどんな瞬間に学びの意味を見出しているのか
こうしたエピソードこそが、学校の価値を「数字ではなく感情で」伝えていきます。
AI時代の広報でこそ、“物語を編集できる力”＝ブランディング力 が問われています。
物語をつくる３つのステップ
| ステップ | 内容 | 実践例 |
|---|---|---|
| ① 観察する | 日常にある教育の瞬間を丁寧に見つめる | 教室での生徒の表情・先生の言葉を記録 |
| ② 言語化する | 感じたことをAIに語りかけながら整理する | AIに「この出来事の意味を言葉にして」と聞く |
| ③ 共有する | 校内外へ“共感が伝わる形”で発信する | Web・SNS・地域誌・保護者への便りなど |
この３ステップの中で、AIは“鏡”のような存在になります。あなたの学校の物語を、客観的に映し出してくれるからです。
生成AIで理念を「物語」に変えるには
AIに「学校紹介文を書いて」と頼むだけでは、理念の深さは伝わりません。
むしろ、AIを“対話相手”として、理念を言語化する過程そのものに意味があります。
💬 例1：「本校の教育理念は“自立した学び手を育てる”ですが、その背景にある想いを物語として書くとしたら？」
💬 例2：「創立者の言葉を、いまの子どもたちに伝わる形で書き換えてください。」
💬 例3：「この学校の学びを一言で表すキーワードを10個提案してください。」
AIとのこうした“言葉の対話”が、理念を再発見し、学校のストーリーを育てていくきっかけになります。
ストーリーブランディングで変わる発信の形
以前の発信
「○○大会で優勝しました」
「△△行事を行いました」
これからの発信
「なぜ、この活動を続けているのか」
「子どもたちは、何を感じ、どう成長しているのか」
事実を並べるのではなく、“意味”を共有する広報が、学校のブランドをつくります。
そのために、AIが支えるのは「書く」ではなく「考える」。編集思考を持つ学校こそ、社会に選ばれる時代です。
Globaleduの提案 — 学校の理念を“共に言葉にする”
Globaleduでは、学校の理念や教育活動を「物語」として社会に伝える共育ブランディングプラン を提供しています。
- 理念・ミッションの言語化セッション
- 取材・記事制作（生徒・教職員・保護者インタビュー）
- 教職員向け「ストーリー編集ワークショップ」
- Web掲載および発信設計
AIと人の協働で、教育の価値を“翻訳”し、“社会と共有”していく。それが、Globaleduの目指すブランディング支援です。
理念は“語り続ける”ことで育つ
理念は、一度決めて終わりではなく、毎日の実践の中で語り続けることで生きるものです。
AI時代の学校ブランディングは、「正解を出す」よりも「問いを持ち続ける」こと。あなたの学校の物語を、AIとともに“もう一度言葉にする”ことから始めてみませんか。
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教育機関の方へ｜AI×教育の次のステップへ
グローバルエデュでは、AI時代の学校広報・教育ブランディング・リテラシー研修など、教育現場を支援する「共創プログラム」を展開しています。
