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【連載】世界の知の巨人と考える「進路のモヤモヤ」
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“幸せな人生”って何? 子どもと語り合いたいときに 〜セリグマンの「PERMAモデル」から考える
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海外も選択肢? でも、娘に合うのかわからず不安 〜ヴィゴツキーの「発達の最近接領域」と足場かけ理論から考える
2025-05-31
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日本の教育に未来があるのか、疑問を感じてしまう 〜パウロ・フレイレ「被抑圧者の教育学」から考える
2025-05-30
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進路ってどう決めればいいの? 子どもが決めないとき 〜エリクソンの「発達段階理論」から考える
2025-05-30
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