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せかいのSENPAI図鑑 #08｜鹿児島・出水高からマレーシア・スウィンバーン工科大学へ：大学で学ぶ“本当の意味”を求めて

海外進学 Picks 10/11号｜米国修士号61％減、中国留学生激減予測、豪ビザ高騰が波紋

AIで学ぶ力を育てる｜基礎知識編⑥ IELTS × AI活用：スピーキング・ライティングを“AIチューター化”する方法

【2025–2026年最新版】世界大学ランキング一覧比較｜THE・QS・日本版TOP50を徹底解説

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このまま働き続けて、子どもに未来を見せられるのか不安 〜スーパーの「キャリア発達理論」から考える

“幸せな人生”って何？ 子どもと語り合いたいときに 〜セリグマンの「PERMAモデル」から考える

海外も選択肢？ でも、娘に合うのかわからず不安 〜ヴィゴツキーの「発達の最近接領域」と足場かけ理論から考える

日本の教育に未来があるのか、疑問を感じてしまう 〜パウロ・フレイレ「被抑圧者の教育学」から考える

進路ってどう決めればいいの？ 子どもが決めないとき 〜エリクソンの「発達段階理論」から考える

海外進学Q&A｜親のかかわり方編 – どう支える？どう話す？に答えます