海外大学進学に役立つプログラム– category –
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チャレンジレポート② | AIG高校生外交官プログラム2018
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【リベラルアーツ05】人生の目的地へと導く地図とコンパスを手に入れよ…教育の本質を考える
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カンボジア親子留学 | 子の単身留学&親の就業も可能「キリロムインターナショナルスクール」
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中高生レポート㉕ |日中青年会議2018
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中高生レポート㉓ | 日中青年会議2018
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中高生レポート㉒ | 海外ボランティアプログラム「カンボジアでケア&コミュニティ2週間
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中高生レポート㉑ | Technovation Challenge 2018
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中高生レポート⑳ | リンガフランカ・イングリッシュ・キャンプ大阪
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中高生レポート⑲ | Pearson Seminar on Youth Leadership 2018
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【学ぶKL16】難民問題でできること:マレーシアでミャンマー難民の学校で英語を教える〜後編
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【学ぶKL15】マレーシアで、ミャンマーからの難民の子どもたちと交流する<前編>
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【パナソニック】環境について考えてみよう…小学生対象「環境絵画コンクール2018」9/15〆
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中高生レポート⑱ | TOKIHA in TSUKUBA
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中高生レポート⑮ | TAKTOPIA ×立命館アジア太平洋大学共催「Lingua Franca English Camp 2018」
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【アメリカ大使館】洋書やオモチャをゲットせよ「コミュニティーガレージセール2018」5/19
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【グローバルキャンプ埼玉2018】中高生も参加を…英語にどっぷり浸かる5日間145名 6/15〆
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【デュアルスクール】多様な価値観が成長を促す…都市と地方を行き来して学ぶ「学校の未来」
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【学ぶKL14】気軽にボランティアも歓迎…ラオスの穴場国際交流スポット「ネズミお兄ちゃん」
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中高生レポート⑬ | 3ヵ月で全国高校生英語ディベート大会入賞…「成功する英語ディベート」6つのポイント
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【フィリップス・アカデミー】学業に部活に超充実…アメリカのボーディングスクールの1日とは?
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中高生レポート⑪ | 全国英語ディベート連盟(HEnDA)主催「高校生英語ディベート大会」
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中高生レポート⑩ | 日本青年会議所「少年少女国連大使」(現・グローバルユース国連大使)
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[Liberal Arts 01] Why is Japanese Education Failing its Potential…Liberal Arts Starting from a Pencil
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【リベラルアーツ04】UWC生と開成生、元上智大生が語る「リベラルアーツ大学」という選択肢
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中高生レポート⑨ | The New York Academy of Sciences主催STEMプログラム「The Junior Academy」
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【リベラルアーツ03】タフな環境が鍛える「生き抜く力」…リベラルアーツ教育はいかに役立つか
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【リベラルアーツ02】世界をしばる「紐」を発見し解き放つ…リベラルアーツの「批判的思考」